Кафедранын тарыхы

Заманбап медицина илимий изилдөөлөрдүн натыйжаларына жана далилдүү медицинанын принциптерине негизделген калкка медициналык жардам көрсөтүү тактикасын карманат. Ушуга байланыштуу илимий иштердин сапатын жана анын маанисин жогорулатуу, илимий кызматкерлердин чеберчилигин жана компетенттүүлүгүн жогорулатуу учурдун талабы.

Жогоруда айтылгандарды эске алуу менен жана “2021-2030-жылдарга КММАнын өнүгүү стратегиясын” ишке ашыруу максатында аспиранттар, ординаторлор жана студенттер үчүн илимий-изилдөө багытындагы окутууну киргизүү, профессордук-окутуучулук курамдын илимий-изилдөө ишинин сапатын жана активдүүлүгүн жогорулатуу, Окумуштуулар кеңешинин 2022-жылдын 30-сентябрындагы чечими жана атындагы КММАнын ректорунун буйругу менен. И.К. Ахунбаев, профессор Кудайбергенова И.О. 2022-жылдын 24-октябрындагы № 386 «Илимий изилдөөлөр менеджменти кафедрасы» түзүлгөн.

Кафедра 2022-жылдын 1-декабрында, медицина илимдеринин доктору Ногойбаева К.А., жетекчилиги астында иштей баштаган, курамында профессорлор Тойгонбаева В.С., Камарли З.П., Бримкулов Н.Н., Кудайбердиева Г.З., Кудайбердиева Т.З., доценттер Карашева Н.Т., Бейшенкулова Р.А., Токтоналиева Н.У., илимдин кандидаттары Богданова Э.Р. , Тургуналиева М.А., Тукушева Э.Н., КДКнын прикладдык эпидемиология боюнча эл аралык курсунун бүтүрүүчүлөрү Жумалиева Ч.К., Кемелбек кызы Н. жана лаборант Мурадилова Г.К.

Кафедранын кызматкерлери башка кафедранын өкүлдөрү менен биргеликте И.К.Ахунбаев атындагы Кыргыз мамлекеттик медициналык академиясынын профессордук-окутуучулук курамынын басмалык ишмердүүлүгүн изилдөө боюнча демилгелүү илимий теманы көтөрүп, аны жогорулатуу жана илимий иштерди уюштурууну оптималдаштыруу боюнча сунуштарды иштеп чыгышты.  

Мөөнөтү: 2024-2030.

Илимий жетекчиси: медицина илимдеринин доктору, проф. К.А.Ногойбаева.

Илимий консультант: медицина илимдеринин доктору, проф. Бримкулов Н.Н.

Аткаруучулар:   илим изилдөө менеджменти кафедрасынын кызматкерлери жана аспиранттар, КММА кафедраларынын окутуучулары.

Бүгүнкү күндө кафедра «Студенттик илимий иш» окуу практикасынын алкагында «Жалпы медицина», «Педиатрия», «Стоматология», «Медициналык-профилактикалык жардам», «Фармация»  жана факультеттеринин 3-курсунун студенттерин окутат.  

Окуу планы 2,5 кредитке (75 академиялык саат) ылайыкталган, анын жүрүшүндө студенттер үч лекцияны (6 академиялык саат) угат жана үч сааттык он сабактын ичинде көндүмдөрдү практикалайт:

1. Этика кодексинин принциптерин жана биоэтикалык талаптарды сактоо менен сүрөттөмө жана аналитикалык илимий изилдөөлөрдү уюштуруу;
2. Электрондук маалымат базаларын түзүү;
3. Маалыматтарды баяндоочу жана аналитикалык статистикалык иштетүүнү жүргүзүү;
4. Натыйжаларды визуализациялоо жана интерпретациялоо.

Окутуунун өз алдынча бөлүгүндө (окуу жүктөмүнүн 50%) студенттер илимий-изилдөө иштерин жүргүзүшөт жана окуунун жыйынтыгында илимий баяндама түрүндө кафедра өткөргөн кичи конференцияга чыгышат.

Кафедранын кызматкерлери И.К Ахунбаев атындагы КММАнын жана республиканын башка жогорку окуу жайлары окутуучуларынын илимий жана басма сөз активдүүлүгүн жогорулатуу максатында үзгүлтүксүз жана дистанттык билим берүү борборунун программасына кирген “Илимий изилдөөлөрдүн негиздери” курсун өткөрүшөт.

Кафедранын кызматкерлери илимий-практикалык конференцияларга катышат:

Медицина илимдеринин доктору Ногойбаева К.А. төмөнкү темалар боюнча баяндамаларды жасашты:

1. Вирустук гепатити В дельта агенти менен, Кыргыз Республикасы” конференциясында “Өзбекстандагы күзгү гепатология мектеби”, Ташкент, 16-17-ноябрь, 2022-жыл;
2. “Маалыматтарды талдоо жана көрсөтүүнүн эл аралык эрежелери” Саламаттыкты сактоо тармагынын менеджерлери үчүн окуу семинарында, Бишкек, 5-16.12. 22
3. «Вирустук гепатит В жана Д менен ооругандарды башкаруу» инфекционисттердин башталгыч жана орто деңгээлдеги окутуу семинарында, Бишкек, 28.03.23.
4. «Элиминация мезгилинде кызамык жана кызамык оорусуна эпидемиологиялык көзөмөлдү уюштуруу» тренингинде «Кызылча жана кызамык оорусунун стандарттуу аныктамасынын ролу», Кара-Көл, 20.07.2023.
5. «Вирустық гепатит В жана D менен ооругандарды башкаруу» башталгыч жана орто деңгээлдеги адистер үчүн окуу семинарында, Ош, 9-11.10.23; Бишкек, 30-31.10.23
6. «Адамдардын өлүмүнүн эпидемиологиялык көрсөткүчтөрү
7. Кыргызстанда вирустук гепатит” аттуу БӨУнун РАА академиги, профессор С.Т.Тобокалованын 75 жылдыгына арналган “Кыргызстандын инфекциялык оорулар жана гепатологдор ассоциациясы” I съездинде, Бишкек, 30.09. 2023
8. “Вирус гепатитинин клиникалык маанилүү мутациялары” VIII Борбордук Азия гастроэнтерологиялык жумалыгында, Алматы, 5-6-октябрь, 2023-жыл.
9. Кыргызстандын кесиптик медициналык ассоциацияларынын биринчи форумунда “Дарыгерлердин үзгүлтүксүз кесиптик өнүгүүсү жана компетенцияларын баалоо”, Бишкек, 22-ноябрь, 2023-жыл.
10. Ысык-Көл областында, Каракол шаарында «Мите ооруларын, лабораториялык диагностика жана дарылоонун сапатын жогорулатуунун актуалдуу маселелери боюнча» саламаттыкты сактоо уюмдарынын жетекчилери жана медициналык адистери үчүн «Паразитозду дарылоонун заманбап стандарттары» окуу семинарында, 23.11. 2023.

Медицина илимдеринин доктору Профессор Кудайбердиев Т.З. катышкан:

1. 2023-жылдын 6-8-октябрында Бишкек шаарында жана Ысык-Көл облусунун Бостери айылында өткөн “Педиатрия муундардын кесилишинде” аттуу педиатрлардын эл аралык конгрессинде;
2. «Жогорку деңгээлдеги чиновниктер үчүн курс» окуу программасында, Сеул, Корея Республикасы, 2023-жылдын 19-26-ноябрына чейин.

Кафедранын кызматкерлери мамлекеттин ченемдик-укуктук документтерин иштеп чыгууга активдүү катышышат:

Медицина илимдеринин доктору Ногойбаева К.А. иштеп чыгууга катышкан:

1. Кыргыз Республикасындагы вирустук гепатитке байкоо жүргүзүү үчүн электрондук платформанын иштөө схемасы жана иштөө механизми (аяктоо баскычында);
2. Кыргыз Республикасынын Саламаттык сактоо министрлигинин 2023-жылдын 11-январындагы № 6 буйругу менен бекитилген кошумча үзгүлтүксүз медициналык жана фармацевтикалык билим берүү жана кредиттик-сааттык топтоо системасы жөнүндө жоболор;
3. Кыргыз Республикасынын Саламаттык сактоо министрлигинин 2023-жылдын 10-мартындагы № 259 буйругу менен бекитилген кан аркылуу жугуучу гепатит менен ооруган бейтаптарды башкаруу боюнча клиникалык колдонмо);
4. Кыргыз Республикасынын Саламаттык сактоо министрлигинин 2023-жылдын 4-майындагы № 525 буйругу менен бекитилген Кыргыз Республикасында мите ооруларына көзөмөл жүргүзүү системасын өркүндөтүү боюнча колдонмо;
5. Кыргыз Республикасынын Саламаттыкты сактоо министрлигинин 2023-жылдын 11-августундагы № 2020 буйругу менен бекитилген “Кыргыз Республикасындагы үзгүлтүксүз медициналык жана фармацевтикалык билим берүүнүн формалдуу эмес программаларын валидациялоо жана кредиттик сааттардын санын тастыктоо жөнүндө” жобо. 963
6. "Инфекционист", "Инфекционист-педиатр" кесиптик стандарттары Эмгек, социалдык коргоо жана миграция министрлигинин 2023-жылдын 30-сентябрындагы реестрине киргизилген;
7. Кыргыз Республикасында кан аркылуу жугуучу вирустук гепатитке байкоо жүргүзүү системасын өркүндөтүү боюнча клиникалык көрсөтмөлөр (аяктоо стадиясында).

Медиа көрүнүштөр:

Медицина илимдеринин доктору Ногойбаева К.А. «Вирустук гепатит А» темасында «Телеклиника» радиопрограммасына катышты

1. https://fb.watch/oSps6pv_6b/

 Дипломго чейинки билим берүү боюнча окуу-методикалык иштер:

Дарылоо, педиатриялык, стоматологиялык, медициналык -профилактикалык, фармацевтикалык жана жогорку медсестралык билим үчүн «Студенттик илимий иш» окуу практикасынын окуу-методикалык комплекси 2,5 кредитке.

Жогорку окуу жайынан кийинки билим берүү үчүн окуу-методикалык иштер:

1-4-курстун аспиранттары үчүн “Илим изилдөөлөрдүн менеджменти” билим берүү программасынын комплекстүү окуу планы.

«Илимий изилдөөнүн методологиясы жана методикасы» жумушчу программасы аспиранттар үчүн, окуу мөөнөтү 1-4 жыл.

Үзгүлтүксүз билим берүү боюнча окуу-методикалык иштер:

«Илимий изилдөөлөрдүн негиздери» темасы боюнча окуу планы жана квалификациясын жогорулатуу программасы 72 кредит саат.

Азыркы учурда Өкмөттүн 2018-жылдын 16-июлундагы No327 “Кыргыз Республикасында илимий, педагогикалык жана илимий кадрларды даярдоо жөнүндө” токтомуна ылайык, аспирантура өлкөдө (адъюнктура) илимий жана илимий-педагогикалык кадрларды даярдоонун негизги формасы болуп саналат.

И.К. Ахунбаеванын атындагы КММАда аспирантура программасы 2019-жылы ачылган жана аспирантура (адъюнкттар) үчүн күндүзгү жана сырттан окутууну камсыз кылат. Аспирантураны аяктагандан кийин илим чөйрөсүндөгү ыйгарым укуктуу мамлекеттик орган тарабынан белгиленген талаптарга ылайык өздөштүрүлгөн дисциплиндердин тизмеси, сааттардын көлөмү жана алынган баалар чагылдырылган кошумча форма менен тиешелүү бирдиктүү күбөлүк берилет.

КММАнын аспиранттарын даярдоо программасына кыргыз жана англис тилдери боюнча кандидаттык минимум тапшыруу дисциплиналарынан тышкары, илимдин тарыхы жана философиясы «Педагогикалык чеберчилик мектеби» жана «Илимий изилдөө билимдин методологиясы жана методикасы» дисциплиналары камтылган.

2023-жылдын май айында 1-4-курстун аспирантуралары үчүн “Илимий изилдөөлөрдү башкаруунун билим берүү программасынын комплекстүү окуу планы” бекитилген, анда кандидаттык минималдуу программалар “Англис тили”, “Кыргыз тили”, “Тарых жана философия” болуп саналат. илимдин», «Илимий изилдөөнүн методологиясы жана методикасы», «Педагогикалык чеберчиликтин мектеби» бири-бири менен интеграцияланган, логикалык ырааттуулукта жана өз ара байланышта берилген. Ошону менен бирге «Илимий изилдөөнүн методологиясы жана методикасы» иш программаларынын тематикалык пландары жана кандидаттык минимумдар жаңыртылып, жогорку билим берүүнүн талаптарына ылайык келтирилди.

Учурда аспиранттар «Илимий изилдөөнүн методологиясы жана методикасы» дисциплинасы боюнча билим алышат жана биринчи курста алар илимий долбоорду, уюштуруу эрежелерин тандоодо, изилдөө иштерин жүргүзүүдө жана чогултулган маалыматтарды статистикалык иштетүүдө компетенттүүлүгүн жогорулатышууда. Экинчи жылы, алар академиялык жазуу жана жарыялоо боюнча көндүмдөрдү практика. Өздүк изилдөөнүн натыйжаларын диссертация жана реферат түрүндө форматтоо эрежелери окуунун үчүнчү курсунда жана изилдөөнү жыйынтыктоодо өздөштүрүлөт.

Кафедрада студенттер мене тарбиялык ишке чоң көңүл бурулат. Ар бир сабакта мугалимдер студенттердин көңүлүн академияда жүргөндө  жүрүм-турум эрежелерине, мүлккө аяр мамиле кылууга, тыкан көрүнүш, мугалимдер менен жана өз ара мамилелердеги этика маселелерине   ж.б. бурат.